Имам нужда от съвет - нормално ли се развива детето?

Всички тия неща ще ги научи постепенно докъм 3-годишна възраст. Та той е на 15 месеца, ходещо бебе - какво да научи първо, да ходи ли, немски ли, български ли?

Прочетете нещо за прозорци на развитие и поява на способности. Детето не е бял лист, на който пишеш. И на мен са се карали, че не "уча" детето на някои неща. Реално обаче не може да го "научиш", то само се учи. Ако сега вниманието му е в ходенето, няма да говори. Ако бърбори, може да е непохватно. Ако се учи да играе и да се съсредоточава, няма да му пука за ходенето на гърне.

Някои деца се подчиняват и дават вид, че "учат" много неща, други искат сами да се занимават. За тетките и бабите все едно детето нищо не може и не знае, а то си трупа разни неща, дето не се виждат. То пък голямата файда накрая детето да рецитира Опълченците на Шипка, ама да се спъва на всяка крачка и да е непохватно в ръцете.

Мисля, че мъжът ти има силно нереалистични очаквания какво трябва да може едно дете на тая възраст.

Мъжът ти е за бой. Извън това, не се филмирай още от сега. Имаш час за преглед, изчакай да мине. Оттам някои неща ще се изяснят. Вероятно лекаря ще те насочи и към други специалисти. Просто стисни зъби още 5 дни до прегледа.

Мъжът й е точно като някаква тетка или баба-прокобница. Не чете, ама всичко знае...

И се кара на всичко отгоре. За пореден път. Няма да използвам по-силна дума ама много сочни ми идват на ум по негов адрес.

говори в яслата, там наблюдават детето и ако има изоставяне или проблеми, ще ти споделят и ще те насочат към педиатъра.

по принцип го правят и без да ги заговориш, но ако се чувстваш несигурна, тогава инициирай ти разговор.

моето дете също е двуезично, проговори първо някакъв негов си език и то в яслата, някъде към 2г., малко преди 3г. можеше да "разкаже" история от 2-3 прости изречения.
в яслата успя да раздели българският немския и проговори.

при раждането в болницата са му правили тест дали чува. наред ли е? ако не е те пращат за доуточняване.
имал ли е проблеми после с ушите?
много е трудно тук в УНГ 

п.п. моето тръгна на ясла на 18м. и стоеше по-малко.
но това си е лично решение.
за куку забрави... в яслата няма да го слагат, ти вечер имаш малко време, я успееш да му обясниш, я не, в яслата ще си прави в памперса... загубена кауза.
моето хем беше в часна ясла и малко деца и повече персонал и пак ме отсвириха.

Децата на 15 месеца не чуват сигурно 80% от думите, особено инструкции. Ако някой почне много да му говори, за него това е шум. Те разбират само инструкции от 1 действие, трудно да навържат 2 поредни.

Повечето мъже си мислят, че едногодишните трябва да се държат като 3-4 годишни и се чудят защо нищо не правят. А те правят много, дори само ходенето да овладеят изисква голям ресурс.

Гледам са ти написали, но да кажа и аз.
За момента, много те моля, не го мисли. Има си педиатър, ако според него има нещо обезпокоително, ще те прати на някакъв преглед.
Различни са децата.
За мъжа ти - дай му материали да чете по въпросите за детското развитие. Той тепърва ако детето прави по-бавно нещата от съученици и другарчета - драми ли ще прави цял живот? Да се ограмоти, различни са децата, на вас се е паднало такова. Обичайте го!

Ами след яслата замлъкнал - ами нормално е, 2 езика овладява едновременно. Да му дадем шанс на това дете,
И последно - ако го натискате да говори, най-нормалното нещо е да не иска и да привлича внимание с инат. Моля ви се, недейте така. Едно дете се учи да говори като Му се говори. Вие трябва да говорите повечко. Някои съм чувала, че до 3 години мълчат и изведнъж се отпушват. Само спокойно. Май сте много амбициозни и ти, и мъжът ти.

За проверка на слуха ми хрумва следното- при хлопване на врата обикновено децата инстинктивно реагират и се обръщат към звука. Може и ако детето е с гръб към теб, да се доближиш без да те усети и да плеснеш с ръце- също би трябвало да се обърне към източника на звука. Гледай по време на опита да не му е погълнато вниманието от нещо много интересно, че може и да не реагира. Обикновено на тази възраст като им се пусне ритмична музика започват да приклякват в ритъм. Иначе за проговарянето всичко е индивидуално- може и на 3-4 години чак да проговори, но обикновено издава звуци, когато посочва към предмети, които иска да достигне.

А, педиатър ли назначи проверка на слуха?

то е част от някоя консултация.
иначе тест правят само при съмнение за проблем: или от яслата да са казали нещо или нещо друго.
това, че 15-мес. не говори, не е проблематично в Германия.

помня, че моето дете не чу всичко и ме питаха дали е било настинало и ме извикаха след месец-два да го повторят.
обаче май беше вече в ДГ...

Всички изброени фактори задрасквам, без последния. Ето това, смятам, че е разковничето. Бих те посъветвала да комуникирате И на немски с детето. Не да не комуникирате на български.
На годинка трябва да знае да посочва неща, като Мики Маус, телефон, влакче, кола, топка. Не е задължително да ги казва, но трябва да може да ти донесе телефона от еди къде си, като му кажеш.

Не съм съгласна, че “трябва” да може да носи неща като му кажеш. Моя син на годинка и 5 месеца може нормалните неща и знае доста животинки и звуци, но не съм го учила на нищо. В последния месец дръпна супер много, но нито съм имала очаквания да ми посочва или говори, нито съм го учила насила. До година и 4 изобщо не поглеждаше книжка, сега това му е любимото занимание, да гледаме книжки заедно. Внезапно го осъзна. Към авторката - детето е още малко, специално за ходенето знам, че до година и половина е нормално да не могат да ходят. Всичко друго като говорни умения , посочване и т.н. е много относително. Може за 1 седмица да де промени, тъй като те растат на скокове. А за съпруга ви- нека той да учи детето на каквото мисли, че трябва, след като към Вас има изисквания и очаква детето да изнася концерти. То това не е копче да го натиснеш и да проработи всичко, за всяко дете работят различни методи, всяко си има свой начин на учене и т.н.

Благодаря на всички за отговорите и успокоението. Проблемът на мъжа ми е , че внучката на негов приятел проходила и проговорила  точно годинката си . Това момиченце е по-голямо с една годинка от моят син , друго което е майка му е на 23 години затова споменах за нашите години да не би да влияе по някакъв начин на детето. Но не само това момиченце и други деца е давал за пример . Педиатърат каза че той просто като е концентриран върху това , с което се занимава в момента изключва всичко около него. Тя направи показно като синът ми се беше заиграл и тя  щракаше с пръсти до ушите , но той не реагира , а после като загуби интерес към играчката започна да се върти докато тя щракаше. Но тя каза че не е проблем. А вкъщи като сме може да е в другата стая но като чуе една мелодия , която оповестява че започват реклами пристига бързо. От детската градина настояват за тест при специалист дали чува. Иначе като ни изписаха от болницата казаха че всичко му е “ супер” . Миналата зима имаше инфекция в лявото ухо , заведох го на УНГ казаха , че не е фатално изписаха му капки и при повторен преглед отново че всичко е наред . Цял ден е на градинка понеже аз посещавам интензивен курс по немски . Не мога да му говоря вкъщи на немски понеже имам повърхностни познания по езика и не се изразявам правилно. Конструкцията на изразите ми е грешен , ако попие от мен ще е зле. Иначе показва какво иска , танцува на любимите си песнички. Значи все пак не съм на грешен път и всичко си зависи от детето ми

Когато и да ти проходи детето, все ще се намери някой да се похвали с по-рано проходило. Синът ми проходи точно на годинката - еми изредиха се всички баби с дете, проходило на 10-11 месеца.

Второто ми дете проходи на 11 месеца - пак късно било. Според други пък - рано, ще й станат криви краката. Третото на година и 4 месеца, когато сама си реши. Е изядоха ме - що не я учиш, що няма проходилка. Абе винаги се намира някой с критика, свиркай си.

А относно "ученето" на гърне - учи си, ама не очаквай чудеса. Тоест ще има попадения, ама и толкова пропуски, че все едно не е научено.

Освен това децата учат и латентно - слушат, попиват и после те изненадват с думи, способности.