Според мен и шлемовете не пазят. Като кихнеш, всичко отива по околните повърхности. Пипат си устите, носовете зад шлема, а после пипат навсякъде. Не е работа и това. Или ще ходят с приемане на рисковете, или няма да ходят, ако рисковете са неприемливи. А докторите горките как издържат по 6-8 и повече часа с маски - не зная. Сигурно са свикнали, но детето да ми ходи на училище с маска или шлем, само за отчитане на дейност - Тц! Или ще се навия на шлем (от мен да мине!), но само ако ги разредят двойно по-малко деца в класните стаи. Сега са много нагъчкани.
- Публикувана: 2 юни 2020, 19:02 ч.
- Последно мнение: 3 юли 2020, 07:22 ч.
Образователен Говорилник - пак bug - v.5
И сутрин: “Гошоооо, къде пак ти е шлема, бе, тъпанар”.
Ахахахахха, задавих се от смях, бе, човек
Три от най-близките ми приятелки са учителки. Добри са в професията си. Твърдят че даже са свършили повече работа,доколкото нямат проблеми с дисциплина и се работи по-ефективно.
И аз мисля, че е недопустимо да карат деца да стоят по 8 часа с маски в стаите. В такъв случай е по-добре ДО. Ще е проблем с малките ученици. Но пък може да се организират частни занимални с определен брой деца. И без ДО много родители прибягват до такава услуга. В другите страни семействата си назначават детегледачки с трудов договор или си викат бабите от България.Не знам защо у нас много хора смятат че някой трябва да им отглежда децата.
И аз мисля, че е недопустимо да карат деца да стоят по 8 часа с маски в стаите. В такъв случай е по-добре ДО. Ще е проблем с малките ученици. Но пък може да се организират частни занимални с определен брой деца. И без ДО много родители прибягват до такава услуга. В другите страни семействата си назначават детегледачки с трудов договор или си викат бабите от България.Не знам защо у нас много хора смятат че някой трябва да им отглежда децата.
И моето мнение е, че ходене на училище с шлем, маска и чудене как да спазват дистанция ще е просто колкото да се отбие номерът, че училищата работят.
Честно казано, изобщо не предполагах, че нашите ще разхлабят мерките така изведнъж и ще отпуснат всичко. Не съм оптимист, че септември ще има положителна промяна.
Едно видео от Германия:
https://www.rbb24.de/panorama/beitrag/av7/video-berlin-mariendor … clOClEaA9scYD-_jY
И според мен в някои часове се работи по-ефективно, защото незаинтересованите просто се правят, че нямат интернет и излизат от часа.
Честно казано, изобщо не предполагах, че нашите ще разхлабят мерките така изведнъж и ще отпуснат всичко. Не съм оптимист, че септември ще има положителна промяна.
Едно видео от Германия:
https://www.rbb24.de/panorama/beitrag/av7/video-berlin-mariendor … clOClEaA9scYD-_jY
И според мен в някои часове се работи по-ефективно, защото незаинтересованите просто се правят, че нямат интернет и излизат от часа.
Все още нямаме толкова заразени деца, има време още два месеца да се види. Аз малко съм с едно на ум дори какво излиза от медиите в чужбините, в които са отворени градини и училища, а и дори да има оптимистични данни, че децата не заразяват, дори учителите са склонни да предпочетат да омаловажат опасността или знам ли, дори да премълчат в същите тези чужбини.
И според мен повече работа може да се свърши дистанционно, дори според мен хората са по-дисциплинирани, включително децата и родителите. Много често в клас децата са съвсем различни в сравнение с това, когато покрай тях има родител. В клас се подкокоросват често едно-друго, винаги има по някой клоун, а учителката не може да му мутне микрофона, нито да го отстрани от часа.
И според мен повече работа може да се свърши дистанционно, дори според мен хората са по-дисциплинирани, включително децата и родителите. Много често в клас децата са съвсем различни в сравнение с това, когато покрай тях има родител. В клас се подкокоросват често едно-друго, винаги има по някой клоун, а учителката не може да му мутне микрофона, нито да го отстрани от часа.
Аш, работя и с маска и с шлем, човекът срещу мен с маска. Е плюнки има от двете страни 
. На шлема...
Нашето училище имаше фантастично ДО. Но като цяло резултатите от ДО особено в ДУ (за Уоруик уточнявам с изключение на СМГ) в основния курс е добра основа за задълбочаване на функционслната неграмотност
Въпросът е ако септември има по 150 души на ден, ще пуснете ли децата в училище
Нот, къртиш!
. На шлема...Нашето училище имаше фантастично ДО. Но като цяло резултатите от ДО особено в ДУ (за Уоруик уточнявам с изключение на СМГ) в основния курс е добра основа за задълбочаване на функционслната неграмотност
Въпросът е ако септември има по 150 души на ден, ще пуснете ли децата в училище
Нот, къртиш!
О, аз имам една такава забележка, за мен навремето - седна върху грамофона и надраска плочата. И това казано на родителската среща пред целия клас родители, не само написано в бележника! Дори не знаех за какво се отнася, а то било, защото като дежурна е трябвало да пазя никой да не пипа грамофона.
Аз с маската проблем се оказа, че нямам (знаех си, че е трябвало да стана лекар ), но за деца и по цял ден ме съмнява да го въведат, просто защото няма и смисъл. Нито ще ги носят като хората, нито нищо. Шлемът е добър вариант, но предвид, че нашите са целодневно пак ще е трудно, а и предполагам дразнещо. Ще трябва да го свалят като се хранят, ще го изпускат, ще го затриват някъде (особено Гошо ).
А, Лейка, ако се задържим само на 150 бих ги пуснала (с шлем естествено).
), но за деца и по цял ден ме съмнява да го въведат, просто защото няма и смисъл. Нито ще ги носят като хората, нито нищо. Шлемът е добър вариант, но предвид, че нашите са целодневно пак ще е трудно, а и предполагам дразнещо. Ще трябва да го свалят като се хранят, ще го изпускат, ще го затриват някъде (особено Гошо ). А, Лейка, ако се задържим само на 150 бих ги пуснала (с шлем естествено
). 
Мрънкаме, защото нямаме опита с еболата. Преди малко гледах снимка на африканчета - в клас са с маски и не се забелязва да им пречат. Корейци, китайци - също. Също и филмчета на балетно училище гледам, американско - балеринките с маски, а доста се движат все пак. Явно хората като искат да се пазят, намират начини и няма "неудобно ми е, не мога, дъра-дъра".
И според мен повече работа може да се свърши дистанционно, дори според мен хората са по-дисциплинирани, включително децата и родителите.
И.... госпожо пък аз имам имен ден, а... и моят брат има , о и баба има, и съседката на лелята на татко и тя....
Хора, ако ми се случи пак за повече от 10 дни грипна ваканция няма да оцелея.
Добре беше ЧУ като вдигнаха таксите да не приемат нови деца на местата на напускащите и да се разредят малко децата в класните стаи, ама...
Писах го и преди - те са същите и в час, просто много родители не го виждат и мислят, че децата се държат идеално. В клас не си сменя фона, но си човърка нещо в тетрадката; няма стол-въртележка, но за сметка на това се върти на чина; също се подхвърлят "а ние снощи бяхме на рожден ден...". Всеки родител малко или много идеализира поведението на детето си. А аз бих казала - ето, сега е моментът под окото на родителя да се научи да се държи прилично и да внимава във виртуалния час. Това също се тренира. През част от времето в реалните часове още от ДГ част от времето се "хаби" в това децата да се научат да кротуват на столчетата и да внимават в това, което се прави в клас. Просто мама и татко не го виждат и си мислят, че през часа нищо не учат, какво толкова учат малките (и големите). Ами, това, което се вижда и на ДО. Зная, че е шок за родителското ухо и око, но така стоят нещата. Аз съм брала срам няколко пъти, когато учителката ми е казвала, че единият или другият не са внимавали в клас или са приказвали.
