С ОКТОМВРИЙЧЕ за ръка преоткриваме света! Тема 10

Дааа, например от Косе Босе се сещам за “Вероломната лисана хванала се в капана, но вместо да се гощава, трябвало да се спасява” Вероломен е доста сложна думичка за 2-годишно, но пък няма лошо. Като видя, че не разбира, обяснявам и е учудващо колко много знае всъщност. Тези книжки много му будят интереса.

Това е от "стихотворения за най-малките".. Изобщо не е единственият пример. Много правописни грешки също!



А това е от друга книжка на пан.. На какво ще учим нашите деца (синове), ако им четем такива глупости?? Ужас.


Не съм ги хвърлила, защото Виктор харесва да гледа картинките. Настоява да чета текста, но аз измислям някакви лесни историйки. За жаба жабурана просто казвам нормалната версия. Не знам кой ги одобрява за печат..

Тази за жаба жабурана е даже детска песничка. Има я и на Маргаритка. Там същото се пее г/д по смисъл, но с различен словоред😀 аз я помня от моето детство. Не твърдя, че е много смислена, просто я помня

Песничката е наред, пеем си я с кеф, но последният куплет тук е супер странен. Мисълта ми е, че има много стихчета в тези книжки, които на пръв поглед са наред, ама после има някакво изкилифинчено нещо - правописни и стилистични грешки, пропуснати думички, странен словоред.

Понеже сме в чужбина, аз много държа да направя качествена колекция от български книжки, без грешки и без странни скрити послания..

По стечение на обстоятелствата имам сериозни наблюдения над пазара на детски книги. Наистина има потресаващи неща, които дори се лансират като чудесни. Трябва си сериозно сито от страна на родителите.

Специално за жаба жабурана - текстът си е такъв и на песничката. Как намират щъркел и му оскубват крилете, за да си сложат пера по шапките.

Също не ми харесва “Дядовата ръкавичка” на Елин Пелин, където животните се събират вътре и дядото като разбира, че си е загубил ръкавицата се притеснява, че “баба с кремък ще го дере”, затова се връща, намира ръкавицата и убива всичките животни вътре 🤷🏼♀

Знам, че последният куплет е такъв. Но тук, на снимката, е написан грешно. Странен словоред + римата е грешна + предлогът трябва да е на а не от. 

Знам че понякога словоредът се изкривява, за рима, но не и в този случай.
И моля ви, не казвайте, че издребнявам, тук в чужбина нямам свободата да ходя и да избирам книжки на български от книжарница. Разчитам изцяло на препоръки..

Иначе ние го пеем така -
После и крилете
Вий му оскубете
За да сложи всяка жабка
Перо на свойта шапка.

Насилието, което го има в изобилие във всички детски книжки е едно, ама да му тупнеш отгоре и всякакви грешки, то това не се чете направо..

Хей момичета как сте?
Как са мамите а две вече?
Съгласна съм с вас за книжките. Ужасни текстове. Къде отидоха хубавите приказки?!?!
И аз често измислям докато чета, сменям думи и пропускам което не ми харесва.
Понеже четем и приказки на Гръцки и там пише същите глупости като в българските като например:
Вали вали и заснежава и мрамора напоява, и котката работи и мишката танцува.
…. Направо без коментар.
Той моят въобще не се и заслушва много де, ако не е нещо кратко, спира да слуша и постоянно задава въпроси.
На моя приявлка детето седи като омагьосано докато му четеш.

Мили мами,

Да ви питам на всички ли децата проговориха до момента? Ние все още не сме съвсем, но се опитва. В чужда държава сме и най-вероятно това я обърква. Успява да брои до 10, но на английски. Постоянно бърбори нещо, но все още не съвсем разбираемо за нас. Чудя се да я заведа на логопед за всеки случай, но не знам в чужбина как точно приемат дали има проблем дете, което е от друга държава
В този ред на мисли ще се радвам и майките, които са в чужбина са споделят мнение как върви проговарянето с техните деца?

Ние сме си в България, но и моят син проговори по-късно, сравнено с други деца. Сега например много говори, даже постоянно. Но това желание се отключи изведнъж.
Едва ли е нещо притеснително! Просто всяко дете следва собствен ритъм.

И моят проговори след 2г.6м смятам че ходенето на ясла доста му помогна и присъствието на по големи деца в групата в монента вече разказва с по няколко изречения какво му се е случило през деня ...

Ние сме в Англия и вкъщи използваме още два езика. Най-бързо напредна с английския благодарение на градината. Говори ,но все още не всичко се разбира. Смесва езиците. Не ни отговаря на езика,на който я питаме , а както и е най-лесно. По-важно е да разбират. Говоренето може да се забави малко, особено в двуезична ,триезична среда.

Аз съм в Белгия, таткото е белгиец.
Таткото говори на нидерландски, аз на български, помежду си говорим на английски, майка ми на руски, в градината е на френски..
Звучи като голяма супа, но разбира всичко със всички.
Говори доста, в едно изречение смесва думи от различните езици. Това е напълно нормално - докато развият достатъчно пълен речник на всички езици.

Когато говори с мен, например, и почва да вкарва чужди думи, му казвам думата на български, той веднага я повтаря и продължава.

Едно наше комшийче (родено деквмври 2019) е двуезично (родителите са непалци а в градината говорят на нидерландски), но също говори изключително малко и плахо.
Може да е до дете, ако не се чувства уверено в ситуацията тихичко си набява речника и когато е готово си проговаря.

Но ти, като майка, ако мислиш, че нещо някъде не е наред (то на тази им възраст вече трябва да се показват и някакви физически или поведенчески проблеми), трябва да го заведеш на лекар.

За твое успокоение можеш да се консултираш с логопед. Те със сигурност имат опит с многоезични деца. Може да ти даде някакъв съвет как да го стимулираш и да му помогнеш

Здравейте и от нас,

Радвам се, че има пишещи от време на време. Чета ви с кеф, но рядко, вече не се сещам всекидневно за форума като едно време. Чак ми става мъчно.

Книжки имаме на Фют закупени  с музика и кратки текстове, доста им се радваме. Мнг са красиви и с твърди корици и листи. Издателство Рибка също има хубави. Като цяло от нашата кака имаме доста книги с приказки, даже юбилейни издания, на Ханс К. Андерсен, също класически наши приказки. Да, някои имат по странен изказ и даже са брутални, готвене на жаби и щъркели на супа...?! Но пък ние ходим често в библиотеката за деца, което е безплатна до 7 годинки и в нея има почти всичко, излязло на пазара. И взимаме у нас само най - интересните книжки, които ги нямаме, а и които мислим да купим, ако има интерес след като я прочетем 1 път. Мисля, че така е най-разумно в тази възраст и обожаваме да ходим в библиотеката и читалнята за малки деца като имаме време. Има дори дъвени пъзели и игри на Djeco и Janod, които се ползват с читателска карта.

Иначе говорим много, но ние си тръгнахме от чужбина като беше на 1.7 години (миналото лято), това лято знае български почти като голямо дете и едни сложни думи използва...бяхме и 2 месеца пак в австрия, опитва да имитира кака си и нас в чуждия език, не се оплаквам, миличкото е много спокойно дете и усвоява бързо.

Нещо ,в което не ни бива е реденето на Лего Дупло и Пъзели. Имам от кака й запазени толкова много...еми , не са ни сила. Направо даже изобщо не ги ползваме. Само готви тук на една дървена кухня и размята кукли - това е основно при нея.

Имаме биберон още и спим вечерта с памперс, макар, че не го напикаваме, но понеже спи при нас - и за всеки случай. Малко тъпо, но...Ще взимам легло вече (не че няма кошара но само кучето ходи в нея и куклите) , хаха. Та, с леглото, което ще взимам , може и пак да е така, но...да видим. Искам от онези къщички- ниски легла...точно като за нас е, че така се върти, даже успя да падне 2 пъти от огромното ни легло.

Не ходим на градина и няма да ходим за момента. Може би на 4 години ще тръгнем. Но аз имам тук подкрепа и онлайн работа, оправяме се. Пред "социализацията" в градините предпочитам здравето....и понеже сме патили много с каката.

И ние ще се гледаме по-дълго вкъщи. Досега малкият не е боледувал, дано така и да продължим. И на нас работата от вкъщи ни позволява това. Социализацията не е проблем - не е асоциално детето, има желание и умения за общуване с други деца - нищо, че не ходи на ясла. Ама още си е малчо. Добре си му е с мама и тате вкъщи.