Професия учител - 13

Сдк-тата са за една година. Предимно онлайн. Моето беше събота и неделя по 10 астрономически часа на ден. Даваха задания, които да изпълняваме. На края държахме държавен изпит, присъствено, устен. Имахме и практика, която така и не се осъществи в реална среда заради Ковид мерките, а писахме по 10 плана на уроци.

Поправете ме, ако греша, но доколкото знам пенсионерите са на базовата заплата (без клас прослужено време, ПКС и т.н.) - нещо такова чух от нашите работещи колеги-пенсионери, които са повече от половината от педагогическия ни състав. Ако е така, това ги прави еднакво "изгодни" за бюджета, както младите учители.
Когато постъпих на работа, най-много ме шокира точно това - колко много възрастни колеги има (на второ място -  бумащината). Аз минавам за "млада", а хич не съм Постепенно разбрах защо - при нас се преподават професионални предмети, за които млади учители просто няма.

Директорката на кварталното пък всяка година на 01 септември назначава пенсионери и на последния учебен ден ги съкращава. "Пести" лятото.

До преди две години съм била само управленски кадър в частния сектор и все още съм малко като страничен наблюдател в училище. Съжалявам да го кажа, но забелязвам, че на възрастните колеги, поне при нас, може да се разчита много повече, отколкото на най-младите - отговорни са, изпълнителни, образовани, точни. Потресена съм от нивото на грамотност на младите колеги и в магистратурата НУП, която наскоро завърших  - наум пожелавах на някои техните деца да не попадат на начален учител като тях. Аз също смятам, че работата на началния учител никак не е лесна - трябва да има много познания по различни предмети, да бъде добър педагог, психолог, да има похдод към деца ... та той поставя началото - основата, върху която след това градят останалите учители. Не знам какви ще са тия начални, дето ги бълват ежегодно ВУЗ-овете (при мен беше недобре обмислен ход, просто да се сдобия с диплома за "педагог" и от предлаганите в СУ подобни магистратури, тази ми се стори най-полезна).

Има прекрасни млади хора, които са и ще бъда все по-добри учители, но не са мнозинство. А децата си обичат по-младите На кой му е приятно да гледа съсухрени и беззъби насреща

Въпросът с грамотността е спорен - имам колежка на 53г.( по история, с дълъг стаж) - не знае правилната употреба на и/й. Запетаите не ги броим... Имам и колежка на 33 (начален учител) - за запетая пред/след обръщение не е и чувала, а трябва да го преподава. Грамотността си е до човек, не до възраст.

Удобно ли е да попитам по обявени обяви ли кандидатстваш или директно си представяш документите при директора и чакаш да се обадят?

Аз също бих искала да ви попитам,следя постоянно обявите в РУО, и бих искала мнението ви. Когато една обява е със срок за подаване на докумнети само 2-3 дни, според вас дали вече има уговорен човек, въпреки че не е гаранция, ако друга обява с повече срок за подаване на докумнети, пак да си има уговорен човек за мястото. Просто ми е любопитно.

Има известна зависимост, да. Място, което знаех, че е вече "заето", го бяха обявили между някакви празници...

А защо една обява е с по- кратък срок, а друга с по- дълъг ?

Защото има задължителен минимален срок, който невинаги се спазва, а максимален няма.
Ако има "готов" човек, трябва по-малко подадени документи,  съответно по-малък срок.
Ако действително се търси специалист, колкото по-дълъг е срока, логично повече хора ще подадат документи.

Когато видя място със срок 1-2 дни, имам едно наум.

Следя темата отдавна. Като чета коментарите, все повече започвам да губя всякаква надежда. В момента карам СДК за учител по Човекът и природата и Биология и здравно образование. Завършвам другата година, живот и здраве и имам сериозно желание, наред със сегашната ми работа, да започна първоначално някъде да водя часове като лектор. Не знам и за този вариант, ако има обявени места, пак ли са уговорени и с връзки (за София).

В София според мен ще си намерите много по-лесно работа, отколкото в малък град, защото заплатата е приблизително една и съща, а разходите в столицата са повече, отколкото в малко градче.
Освен това в София има много ученици и училища. Малкият град по този критерии отстъпва.
За сравнение: в РУО-София в момента има над 15 обяви за моя предмет на първо четене, а в РУО на моя град - 2 и то едната не е за в града, а другата е на половин щат.


Между другото.
Учителите на половин щат на 4-часов работен ден ли се водят? И ДТВ и другите допълнителни бонуси пак ли са на 50% от на другите колеги?

Не е така, поправям те веднага. 😁
Всички класове и добавки си получават. Преди известно време мисля че е имало момент, в който не са ги получавали, но е имало "бунт" и нещата са се променили...

Хм, вече две колежки пенсионерки ми го казаха (взимат песния и същевременно работят) "Диференцираното" (онова с точките за самооценка, мисля, че се нарича ДМС), пари за облекло и тези, които ни дават по празници си ги взимат. В нашето училище няма синдикат, не знам дали има връзка.
Коментарите за заплащането тръгнаха от новината за "средна заплата 2000лв."

Обикновено при половин щат и лекторски учебната програма е във удобни за останалите време, рядко за човека, който ще работи.Когато преди 7 години търсих имаше понеделник, сряда и четвъртък  по два часа примерно първи и последен, или втори и предпоследен  и вероятността за съчетаване с друга работа клони към нула. Не знам само в това училище ли е било така или навсякъде процедират по този начин, при нас няма такива щатове.

Където работя в момента,  доста хора работят и на други места. Поне там има някаква свобода и работата може да се довършва, когато е удобно, достатъчно е само да се предупреди за съответните дни, когато се отсъства. Затова, не би ми било такъв проблем. Аз веднъж да намеря място, живот и здраве, пък другото ще се нареди някак.

Не е задължително, но е много вероятно. Аз кандидатствах по такава обява и ме взеха на работа. Случайно я видях, даже бях отпуск в този момент. Беше пусната със срок само за три дни, седмица преди 15 септември. Историята беше, че колежката преди мен напуска внезапно, защото си намира работа в друго училище. С настоящата ми директорка са имали много тежки взаимоотношения и затова напуска при първа възможност. Така се отваря мястото, за което кандидатствах. Въпреки кратките срокове, но пак имаше доста кандидати.