ТРЕТИ клас, уч. 2010/2011 г. - 1

дива орхидея ситуацията изобщо не е приятна.Щом момчето ти не се чувства добре там го премести час по-скоро.Много е неприятно да ходиш на място където не се чувстваш добре,безжелание нищо не се получава.Макар,че и да си нов не е добре вече имаме опит.Тази година аз също преместих сина си,дали за добро само времето ще покаже,но трябва да ти кажа че изобщо не му е леко.Всички съученици и госпожата го гледат под лупа и вече натрупа своя горчив опит и се надявам да си е закачил обица на ухото.Разбирам,че те боли като виждаш страданието на детето,но хубаво го обмислете.Знам от опит че личните разговори с такъв тип госпожа не помага,а даже в нашия случай стана позле(излезна че не само той хленчел ами и аз)така,че смело напред.Прави каквото трябва,а да става каквото ще колкото и пресилено да звучи.В крайна сметка детето трябва да ходи с желание на училище и да не губи вярата си в добрите и справедливи хора,всичко поне за мен е въпрос на лични принципи и виждания.Винаги се стремя да имам своя позиция и да я устоявам така уча и детето си,но разбира се не на всяка цена понякога човек греши

Орхидейке, ако съм на твое място бих послушала детето си. По написаното личи, че не е "голямо бебе", а доста умно и разсъдливо момче.
В момента няма да загуби от преместването, ще намери и нови приятели. Предполагам и двамата директори ще искат да знаят причината за преместването. Измислите причина, която няма да е в негов ущърб. Ако пред новата директорка изтъкнеш причина за лошо отношение от страна на преподавателката... може да заговори колегиалното отношение.

Здравейте!

Дива Орхидея, поговори спокойно с детето си и прецени кое е най-добро за него.
Само с това момиче ли е проблемът? Ако да - аз бих искала среща с него и госпожата - да се изясни всичко очи в очи.
То така само единият да е виновен няма как да е.
В крайна сметка детенце ти е най-мило - застани зад него, подкрепи, ако трябва и той го желае - премести го !

За ЧО - на нас пък ни е любимият предмет и се справя много добре.
Но от самото начало го карам да учи и разказва уроците, а всички дати записва отзад на тетрадката и си ги преглежда всеки път - така ги помни трайно .
Но баща му има подчартан интерес към историята и вкъщи се гледат подобни филми или се чатат и коментират такива книги, та смятам, че още от малък има този интерес.
Освен това ние сме малко луди на тема история и патриотизъм  и обикаляме във всеки удобен момент из България - манастири, крепости, исторически места и виждам, как истинското докосване до тях, до историята има голяма роля.

Отплеснах се, извинете ме ...

Аз също ще местя дъщеря ми- бях ви казала, че при нас учителката е доста истерична, към моето дете конкретно не, но като цяло няма подход, няма желание, крещи, абсолютно незаинтересована е към децата, виждам че моето дете макар и отличничка вече дърпа назад, а и с усложняването на уроците все повече си личи че в клас нещата куцат. Орделно доста случки в училище я трявамират, вкл и отношението на госпожата. нейното приятелче беше буквално изгонено от класа, след като го пратиха на психолог, ендокринолог, невролог, комисии и т..н. и навсякъде бяха категорични че няма никакви проблеми в детето, накрая майка му все пак предпочете да го махне от там. Друго дете от класа, с хиперактинвост само след около седмица в класа беше прехвърлено за частен ученик...опитаха се да изманипулират родителите че не го искаме, но макар че не поддадохме, все пак го направиха частен ученик. За мен лично само седмица е доста малко време да очакваш интеграция от дете с проблем и бях много изненадана и ми стана неприятно. В последсвтие се оказа, че наистина нашата учителка не желае да си дава много зор нито с по-напредналите деца, нито с по-изостаналите, камо ли с проблемните. Много съм разочарована, защото и директора си затвори очите за оплакванията на родителите(вярно е че бяха само устни) и засега след 3 години вече решихме че няма смисъл да се борим с вятърни мелници и ще се местим в ново училище.
Та в тази връзка проучих какъв е реда- просто по всяко време може, само 30 дни преди края на срока не може. Причини ен е нужно да се изтъкват. Отиваш, пускаш молба в новото училище. Те по служебен път уведомяват старото, че ученикът е преместен. Взимаш си картона и документите на ученика, вкл може и по служебен път, ако не желаеш да ходиш или те откажат да ти ги дадат (има и такива случаи вероятно). Ако е по средата на годината, както при нас- от 2 срок, връщаш учебниците в училището, което напускаш, и взимаш нови от другото училище. Лично аз не виждам защо да не се каже на класната като причина за преместване лошо отношение и разочарование от предишния преподавател- човешко е и се случва. Може дори да не са си допаднали акто характери и подход, случва се.
Орхидея- успех, дано да е за добро преместването  

Орхидейка, премести го детето, при условие че той самият иска това. В начало то ще му е трудно , но децата се адаптират по-лесно от нас. В класа на Лари миналата година дойде ново момченце ,всички го приеха страхотно, след седмица нямаше никаква разлика , все едно бил с тях от  началото. Това отношение все пак идва и с помощта на класната(страхотен човек и педагог).
ЧО ни е любимият предмет, момента в който приключи часа звъни и започва да разказва какво е научила, кой цар къде е учил, изобщо всичко. Много се впечатлява и помни всякакви подробности.

Стискам палци на всички, които са решили да местят децата си и на самите дечица!

Напомнихте ми как преди 6 години точно по това време - в началото на декември - и аз преместих тогава второкласника си. Причините бяха, че учителката не успяваше да се справи с няколко деца, които не само в междучасията, но и в самите часове си правеха каквото искат. Синът ми не страдаше пряко от насилието, което те упражняваха върху други деца, но започна да го носи вкъщи и да прави опити да го прилага върху сестра си. В един момент вече ми дойде много и го попитах дали ако има възможност би се преместил в друго училище. Той, не знам защо, беше решил, че това не е възможно. Казах му, че няма невъзможни неща и ще го измисля как да стане. Тогава той ми отговори - "Добре, но мисли по-бързо!" Сви ми се сърцето и още на следващия ден взех бележка от новото училище, занесох я в старото, взех бележката от старото и по-следващия ден той вече беше в нов клас.

Пиша всичко това, защото още не мога да си простя, че не обръщах внимание на сигналите, които той ми даваше и чаках до декември на втори клас. Доста години по-късно изказване на един американски професор (Ранди Пауш - обявен от сп. Тайм за един от стоте най-влиятелни хора на света) ми обясни ситуацията: "В края на живота си човек съжалява не за нещата, които е направил, а за нещата, които не е направил!"

Оф,сега ме настъпихте по малзола Аз също не съм доволна от училището,детето всеки ден се оплаква от нещо и някого.Той по-принцип си е такъв и ние за това не му отдаваме голямо значение,но е факт,че няколко дечица го тормозят ежедневно,факт,е че госпожата,която ни е препоръчана и от която и съпруга ми има  спомени и опит,като възпитаник на това училище,вече не е това,което е била.Те са и последен випуск и вече няма никакъв хъс за работа.Не е лоша,напротив,строга и справедлива е,но няма ентусиазъм и не им прадлага нищо ново и различно,а гледа да си мине времето без излишно да се напрягат.Той е бързо успявящ ученик ,а нивото на останалите е доста под неговото и много често тъпчат на едно място с материала защото немогат да го усвоят,което пък тормози мойто защото първо не научава нищо ново,второ му се налага да прави едно и също и му се убива желанието и ентусиазма.Мислех да го държа там до 4клас и да кандидатстваме после,но като ви чета може и да се замисля за преместване и по-рано,ако се ориентирам накъде,разбира се

Мда, нас пък ни спираше това, че училището ни е много близо, има занималня, стол и плуване и най- вече че повечето деца от детската са в един клас. Но това вече не накланя везните към това училище...много неща се струпаха, дори вечно мръсната тоалетна и стискащите цял ден деца...просто виждам че е много трудно, а и водя битка и в детската градина и просто нямам сили и за училището. Сега, когато и тя е готова и иска да се мести, само чакам края на срока с нетърпение

Здравейте момичета,
не участвам активно във вашите беседи, за което се извинявам, но сега бебето е с предимство, ако ме разбирате....

Сега имам нужда от помощ, съвет - от училището на моя хубостник са им дали проект:
Направете колаж на тема "Използваме разумно електрическия ток":  Чрез разумно потребление на ел. енергия можем да:
- запазим природните богатства, необходими за производството й
- да спестим част от парите, които плащаме за електричество....
За материали могат да се ползват - снимки, рисунки, текстове, рекламни материали, вестници, Интернет....

Аз пусто съм математик човек и не мога да се сетя какво трябва да представлява ....та ако някой има идея някаква и я сподели с мен.......ще съм много благодарна...
Ако пък преди сте обсъждали нещо подобно...извинявам се че връщам лентата, но не съм чела назад


Отново предварително ще кажа: хиляди благодарности на отзовалите се

Лета, на първо четене се сещам за една реклама по ТВ, тя е за рециклиране, но може да ви наведе на някой идеи - в една празна пластмасова кофичка от кисело мляко се включва щепсел и тя светва като крушка.

Може да изрежете от опаковките на енергоспестяващите крушки снимки на крушки и да ги подредите и залепите като дървета в гора например...това се сещам , после ако нещо ми изникне ще пиша пак...

И аз се сетих за енергоспестяващите крушки. Или за соларните батерии.

Бягам да беля портокали на дребното

АнМари, внимавай с тези цитруси - подозирам, че едни мандарини стоят в основата на стомашните проблеми на Дребо...

ДА   мили мами   прочетох ви всички ... единственото от което се опасявам е че ще страда за едно момиче което му е добра приятелка и за едно момче тоест 2 деца....Някои беше попитал само едно дете ли му създава проблеми всъжност са 3 моми4ета................. днес ще говорим с госпожата  аз  искам да чуя тя какво ще каже после ве4е ще взема решеннието в мои ръце

Хъм, що така с госпожиците  - и в нашия клас има една бандитка, то вярно, че тях ги трясва пубертета по-рано ама...моят се прибра с рев вкъщи - втора поредна 5-ца по математика - блейка - това "Едно наум" за нищо го няма и оттам.
Ама не го отразих, голяма работа, ще свикне.
Отивам да приспивам Дребо.

Дива Орхидея, имам чувството,че твоя младеж май  се харесва на момичетата.Явно искат да му привлекат вниманието, но не знаят още как.Това е само предположение, но всъщност аз въобще не ги оправдавам тези кокони.
В случая обидното е отношението на госпожата.Нарочва един за виновен и това е.Нашата госпожа също постъпва така понякога-скарва се на някой(без да знае цялата история), а на "виновния" вика "не ми обяснявай".Явно така е удобно, за да се избегнат разправии.
Ако детето е натрупало страшно много горчилка, май е по-добре да го изместиш.Ако положението не е чак толкова зле(ако е само заради трите кокошки),кажи на госпожата ,че го предизвикват.Ако е жена на място,тя ще се погрижи да овладее ситуацията.