Предучилищна- набор 2004, Тема№2

Аз ще се доверя на препоръка на бившата начална учителка на дъщеря ми...За съжаление , с нея се разминахме - тя тази година води първи клас. Невероятна учителка , с невероятен подход!!!    Помолихме я да ни препоръча при коя г-жа да запишем малкия...Жената каза, че ще провери кой ще поема първите класове тази година и след два дена ни препоръча учителка...Имам й доверие така, че повече няма да го мисля...Взимам заявление и го записвам...
Както бях казала някъде по-нагоре, училището ни е най-близкото до нас , квартално . Нямам възможност да го водя и взимам всеки ден от някое далечно. И голямото дете учи там, доволна съм от резултата...Да се надяваме , че и при малкия ще е така... 

56-то, а вие


Може и при нас да е така, не съм проверявала, това ще промени много нещата  може би идеята е, че ако в групата са 20 деца от една група и няколко непознати, ще е по-трудно да се вградят във вече създаден колектив, има логика де ...

И ние там.  Значи ще се виждаме.   

125то ми е много далече, въпреки че ме изкушава.
Февруари ще отида до 81во.

Момичета, имам следната  молба, ако някой знае какви са нормативите за децата от предучилищната да ги  сподели? Почвам вече да се плаша, че ще сме съвсем неподготвени в 1 клас.

 Предварително ви благодаря

Виж тук има любопитни неща:
http://www.drebcho.bg/stories/84/Syveti_i_testove/Test_za_priem_ … ete_deteto_si.htm

След статията, която се отваря, долу има и други линкове към подобни материали.

Има вход към училището и от бул."Евлоги Георгиев", и от "Оборище" -  минава се през двора, покрай спортните площадки;
Няма вход от "Султан тепе", както е официално адресът на 129-то. )

 
Моят "дребчо" голям зор ще види при подобно тестуване. Сега в 4-та група са още само на ( + ) и гласни. 

Biby, радвам се, че ще има още познати лица 


Хубави са като идея, но много неграмотно написано  недопустимо е подобен материал да е в този вид    

bim_bam благодаря ти за линковете   .

Само за ориентир ги пуснах линковете, не казвам, че всичко е поднесено идеално.
За мен проблемът е, че има голеееееми разлики в подготовката още на предучилищните групи. Сега разпитвам и приятелки, чиито деца са първи клас... ми също са много различни. Някои деца около Нова година вече правеха диктовки, други току що бяха взели цялата ръкописна азбука и пишеха само срички разни.

Подадох в избраното училище, разведе ни замдиректорката, канят родителите на примерни уроци в първи клас, беше много любезна. Дано ни приемат. Тестове каза, че не правят от няколко години, защото на практика нямало как да върнеш детето, дори да няма удостоверение за завършена предучилищна...

Колкото до тестовете - на "умение за четене" определено не мога да кажа, че моят би се справил добре.

Лошото е, че немски няма в това училище, има компютърна грамотност и английски. Още не зная дали за го записвам на английски... Избор на учители не видях да има - това вероятно май месец, но аз и без друго нямам идея за поемащите първи клас.

Ясно. Да не се притеснявам толкоз много, че ако се приберем няма да вземат Стефан в даскало. Стига да има места де, че като гледам какво е отсега...И после предучилищната била задължителна?! Пропаганда.
За изискванията помолете госпожите в детската градина да ви дадат списък. Нашите винаги ни го четяха на родителската среща. Аз преди да тръгна си направих едно копие, но признавам ме мързи сега да седна да го препиша тук. Помня, че трябва да знае буквите, да преразказва и познава часовника, годишните времена и да се ориентира за посока, времеви интервал ....ей такива.
И да, има много голяма разлика м/у децата и се усеща. И тук са зле - примерно елементарно запълване на картинка не могат да правят, а пък букви и цифри пишат по цяла страница. Смешка.

Политиката е желязна и мога да я оценя, сега от опита, който имам с дъщеря ми.
Тя е в подготвителна група в 145 СОУ.
Когато 4 деца от нейната група от детската градина бяха успешно приети в училището, ми направи още в началото впечатление, че и 4те деца са сложени в 4 различни паралелки в подготвителните групи в училището.
В началото, честно да си призная, много се издразних и ядосах на това решение, да ни разделят децата, при положение, че виждат че децат идват от едно място-от една и съща група, не просто детска градина.
Но сега разбирам, че по-скоро са искали да ни помогнат, отколкото да ни навредят с това си решение.
Първо, деца които се познават, така или иначе, има моменти, в които, откровено казано-  сами си пречат.
Те говорят повече в час помежду си, подтиквани от самоувереността, че се познават едно с друго. По-шумни са в междучасията и въобще това оказва в един момент влияние върху дисциплината и усвояването на материала, като краен ефект, разбира се.
Има и един друг, тънък момент.
Тези деца познавайки се помежду си, по-трудно изграждат контакти с другите, новите деца от класа и випуска, като цяло, защото на пръв поглед, те са си самодостатъчни и не се нуждаят от нови приятелчета. Което, не е така, разбира се. Това пречи, на чувството им за колективност и намалява желанието им за нови контакти и запознанства, като че ли, а това води до ограничаване и затваряне на самите деца.
А, когато децата са разделени в отделни паралелки, това си има и своите предимства.
 В междучасията, в стола, на лагер когато ходят, винаги, пък имат познати, които са в другите паралелки и задължително имат поне по едно познато дете, което познават добре от преди . От там, пък и възможностите за изграждане на социална мрежа сред децата са доста по-големи.
А аз отчитам това като задължителен елемент. Това е част от приобщаването на детето към едно ново общество и колкото повече приятелчета има то, толкова по-добре!

Ние имахме опита да сме в една група по свободно избираемите дисциплини с нашето другарче от детската градина. Ами, просто беше невъзможно да се работи и с двете, защото непрекъснато говореха!
Принудихме се да ги разделим, защото просто си пречеха една на друга и не се получава. Нито внимаваха, нито научаваха нещо.
Та от там си направих изводите-че по-добре, че не се паднаха в една паралелка!

О, да, аз също не желая да бъде в един клас с всички деца от групата точно по тези причини и не само. Смяна на средата ще й дойде добре.