Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Как се взема удостоверението за издържания изпит в НПМГ?
Какви са очакванията за класиране в 35 СОУ и 18 СОУ спрямо баловете?
Какво представлява балообразуването за класиране в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Как се взема удостоверението за издържания изпит в НПМГ?
Удостоверението за издържания изпит в НПМГ се взема в самото училище, където са били подадени молбите за изпитите. Резултатите от изпитите в НПМГ се предоставят служебно в РИО София–град, които трябва да включат тези резултати в служебните бележки с резултатите от външното оценяване по български език и математика. След това, тези служебни бележки се получават в училището, в което е учил кандидат-гимназистът до момента.
-
Какви са очакванията за класиране в 35 СОУ и 18 СОУ спрямо баловете?
-
Какво представлява балообразуването за класиране в училище?
-
Какво представлява второто класиране и как се запазва мястото от първото класиране?
-
Каква е процедурата, ако дете бъде прието и на СМГ, и на НЕГ, но иска да учи в НЕГ?
Някои хора се молят за такива момчета да имат (АЗ!!!), ма нейсе!
Там успяват да ги нахъскат здраво! Познавам 2 момченца, които завършват подгответо там сега (приятели са на моичкия) - какво да ти кажа. Май месец е доста отпускарски за всички ученици, освен за 7-ми и 12 клас - пълен е с ваканцийки, празници и свободни дни поради матури. Децата се скъсват да щъкат по паркове, кино, спортове - времето е чудесно. Но онези двамата от немската все "не могат". Стоят си вкъщи и зубкат здраво - подготовка за лайстунг клас... А особено едното хлапе си е повече бохемче, отколкото зубър. Ама като гледам отстрани - много сериозно възприема човекът края на тази година и не се отпуска. Правя си извод, че повечето са така. И подобна мотивация обикновено се дължи не на самия ученик, а на учителския екип!
Последния месец направих пътека до училището, след като дъщеря ми ми каза, че почти всички учители, включително и директора ги убеждавали да не кандидатстват, а да си останат там. Започвам да се чудя дали изобщо да я пускам утре на това изходно ниво, чиято цел изглежда е понижаване но оценките. 
Аз имах разправии с нашата по БЕЛ - ходих и се обяснявах. УСПЕХ! 
