Как да накарам детето ми да рисува?

Здравей . Може пък рисуването да не му е интересно на твоето дете. Просто го попитай какво иска да прави , с какво иска да се занимава . И аз бях много учудена от факта , че моите момичета не искат да се занимават с кукли ,да ги обличат , да си играят а тях .Е , вече не ми прави впечатление това .
Просто всяко дете е индивидуално и са му интересни различни неща .Та и ти трябва просто да видиш какво ще му е интересно на твоето дете : не иска да рисува или да реже с ножица , но пък може да му хареса да прави фигурки от мозайка или пък да се занимава с пластелин , или да прави някакви фигурки с твоя помощ от картон ( например къщичка - също много любимо занимание на моите деца : правим къщичка от картон , а после я облепяме с бели листи и оцветяваме ) . И моите деца им е много интересно , ако седна и аз с тях да рисувам или оцветявам , или да режем , лепим и т.нат.
Опитвай различни неща , все нещо ще му е интересно .
Успех!

Е да де,то ясно че няма да стане художник,но нали рисуването е важно за неговото развитие.А пък и в градината основно с това се занимават,не ми е приятно да ме питат дали се занимавам с него.

ами следващия път ги попитай дали те се занимават с него в градината, защото в къщи не можеш да го накараш една картинка да оцвети...
важното е да се занимава с нещо, което му е интересно, а не с това, което някой друг е решил, че е важно за неговото развитие. моят син също никога не е обичал да рисува и оцветява. прави го, когато го карат в училище или са му дали за домашно, но далеч по-интересно му е да сглобява лего и всякакви конструктори и кубчета, да прави фигурки от пластелин, да сгъва от хартия самолети и други формички.

Както съм цапната в устата,като нищо ще го изтърся.
Вярно е,че всеки иска да прави това,което му е интересно,но...

И моят син досоро не обичаше да оцветява, тръгна преди 3 месеца и учителката го предразположи някакси. Сега всеки ден прибирам оцветени рисунки или апликации.
В началото предимно тя е оцветявала, сега на гърба винаги има "браво, оцвети го самостоятелно".
У дома все още иска "мама да рисува" , хващам ръката му и той мислейки че аз помагам, рисува сам. Защото залисан не усеща как моята стои на милиметри от неговата. Така рисува доста добре - снежен човек, човек, къща с комин и врата и прозовец. Ако го оставя напъно сам, само ще драска.

Рая рисува много рядко в къщи , а рисунките са оле - майко  . Ако различа нещо на картината е дива радост. Е, явно изобразителното изкуство няма да е силната и страна.
В градината гледам твори, прилични са нещата....
Не ми минава и през ум да я карам, ако на два месеца веднъж изяви желание- добре, ако не - не!

Изрязването е друга работа  , цялата къща е в парчета хартия. Дори сега купих ножици режещи различно. Потърси такива, може да се впечатли

В градината има разни странични занимания, защо не го запишеш на рисуване. Може да му стане интересно.

Насила хубост не става, не го мъчи.  Прибери книжките и моливите и виж дали ще ги потърси сам.
Или започни ти да го правиш с видим интерес с цел да му привлечеш вниманието.
Пък госпожите в градината изобщо не ги щади от към реплики.

Смисъла на оцветяването и рисуването е в развитието на фината моторика. Но тя може да се развие и с други упражнения. Може да вкарва малки предмети в малки дупки, да отвива и завива болтчета с отверка (моите имат такива конструктори), да отвива и завива капачки на шишета, да прави фигури от пластелин или тесто, да лепи стикери точно, да връзва връзки или конци, да нанизва копчета и много други неща. Може да му дадеш да чисти ориз, боб или леща или да сортира 2 вида боб на различни купчинки и т.н.
Освен това може да му дадеш да пише букви и цифри, а не да рисува или да опиташ с боички, а не с моливи.
Прояви фантазия  .
Успех!

  Синът ми ненавижда рисуването вкъщи.Никога не е искал да рисува или да оцветява.Аз също не съм била никога фен на подобни занимания, не съм насилвала и него.Всеки човек си има предпочитания.Напоследък като се прибере от училище и униформата му е цялата в боички, въпреки престилките които им слагат.Значи там му харесва да го прави.За това не си насилвай детето, има време за всичко.

За рисуване или за оцветяване става въпрос? Тъй като за мен нещата са много различни. Оцветяването, лично мен, винаги ме е изнервяло, било ми е досадно и не виждам никакъв смисъл да настоявам за него по отношение на друг, който вероятно изпитва същото отношение към тази дейност. Същото виждам и у двете си деца- мразят да оцветяват и не ги нито "карам", нито дори вече насърчавам. Да рисуват иначе обичат- техни си неща, не красиви рисунки непремено, но рисуват, стига учителят да е на място, а не като настоящата учителка по рисуване на големия, която за три месеца успя да го накара да намрази дейността в училище.
Рисуването нито е едениственото полезно нещо за развитие на моториката и фантазията, нито е задължително. Аз, например, обичах да шия и бродирам повече от това, да рисувам. Малкият ми син обича да реже, да лепи, да моделира, да играе с конструктор. Редим пъзели, рисуваме на компютърни програми.
Градината куца тук- лично мнение, да, най- лесно е да връчиш на децата моливи и листи и да си гледаш нещо друго, но това не е единствената възможност. Не го насилвай и говори с учителките. Да се "занимава" вкъщи едно дете не означава непременно да се оцветява. Моите деца харесаха за оцветяване от онези фулмастри, през които се духа на листа в шаблонче и се оцветява фигурка в преливащи се нюанси. В доста градини боравят с моливи, а децата не ги харесват, цветовете са слаби, предпочитат фулмастри или водни бои. Давам у нас понякога голям картон и бои- рисуването е по- интересно от това на малък лист А4. Правихме, например, морско дъно- всеки рисува у нас по нещо- аз голям потънал кораб, големият син- рибите, костенурки, тати- съндъче със съкровища, когато ни дойдеше някой на гости можеше да добави по нещо в същата рисунка. Нямаш представа колко е забавно. Друго- големият син на лятната занималня рисуваха върху ваза и саксия /от глина/, може да се моделира костюм, да се рисува върху плат.

Като цяло и аз съм против насилването.С бои обича да рисува.Върху хартия, гипсови фигурки.С отверките е неотразим,постоянно ремонт прави на нещо.Но в градината оцветяват картинки,а той не иска и затова ми правят забележки.
И наистина основно с моливи боравят.Ще се мъча поне по една картинка да го карам на вечер.И най ме е яд,че като не иска нещо не казва не искам,ами не мога.Пощръклявам като го чуя.
Judy идеята ти за общата картина е страхотна(само дето аз рисувам с краката си,но ще се помъча за каузата)

И моят син обичаше да казва първо "не мога".Дори за някакви елементарни неща.
Аз обаче започнах да му правя един театри:) Правех се на крайно изумена като ми кажеше, че не може и започвах да го подканвам само да опита, за да видя дали наистина не може и какво ще се получи ако опита.
След това каквото и да се получеше аз изпадах във възторг колко добър е резултата и как ме е метнал, че не можел:)Той се ухилваше до уши:)
Сега рисува и то доста добре според мен, а и в градината го хвалят.И това за сравнително кратко време.
А да оцветява по принцип не обича, но се справя много добре и е много горд, когато "не излиза от очертанията".

Просто дори и в редките случаи, когато детето ти нарисува нещо ти трябва много да го поощряваш.

Но честно казано на мен ми е много чудна реакцията на госпожите ви.Те не знаят ли че децата имат различни интереси и това, че твоето не иска да рисува не означава, че ти не се занимаваш с него.Може просто да не го влече детето, да не му е интересно.

Нашите оцветяват с пастели, а отскоро и с водни боички.
Последните им работи са - рязани кръгчета различна големина, триъгълник и правоъгълник. Детето трябва да зглоби и залепи цнежен човек, шапка и шал. После да му нарисува лицето и копчетата. Предният ден бяха сгънали "къща" и оцветили покрива с водни бои.
За Коледа у дома правихме "картички" - аз режа елхичка от гланцово блокче, той рисува топките, залепва къщичка, покрив -рисува комин и пушек, лепи облаче и рисува точки за сняг. Това му е по забавно от оцветяването, книжките си стоят "празни".
Обича да правим и нещица от пластелин, прави "червейче", "охлювче", реже с ножчето.
Сега ни подариха комплект за оцветяване на гипсови фигурки, скоро ще ги пробваме.

Синът ми рисува, даже има талант, но за оцветяване не го търси  
В градината също отказва. С учителките се споразумяхме да не го притискат.
У дома водихме разговор по темата и успях да го придумам поне в работните тетрадки да оцветява,
справя се отлично.
Явно оцветяването е под неговите възможнисти, скучно му е и затова не иска.

Глухарче, не го карай детето. Това е скучно и монотонно занимание, което отегчава по - подвижните деца.
По - добре е да рисува и то това което иска.