Успех в ТРЕТИ клас!

Нашата родителска среща е чак другата седмица и според една майка е по-късно, за да ни кажат резултатите от входните нива. Но... нито едно входно ниво не е направено. Дали някъде вече са правили входни нива?

desi02, идете при ортодонта си. Предполагам, че ще направи нова шина.
 
 Ние сме с тренерче и аз съм много доволна, защото го носи само три часа през деня и спи с него през нощта. Слага го, докато си пише домашното и после го маха, та до вечерта. Ето го нашето апаратче:
 
  http://www.myoresearch.com/cms/index.php?t4k

Моята щерка не са правили тестове все още.
Мъж ми е срещнал една майка от класа, така че имам инфо от 2ра ръка.
10лв за помагала и 20лв за ремонти. Ние май пак ще се окажем с най-евтините помагала
По английски тетрадката трябвало да е 80 листа.
ИТ отпадали, защото нямали пари за учител.

Ехеее, моята дъщеря пък има анцузи и си ги носи с кеф. И на училище когато има физическо ходи с анцунг, всъщност всички ходят така. И навън излиза да играе И по анцунг. Но не тъпче децата въпреки облекото си.

Когато има физическо и моята ходи с анцунг,че и с бяла тениска.Иначе трябва да се преобличат в класната стая,пък някои (като моята ),се срамуват.

Моята дъщеря също ходи с анцунг на у-ще когато имат физическо. Понякога играе и с анцунг навън.
На мен не ми харесват анцузите, които са с ластици на крачолите, и на които коленете се продънват, т.е. разтягат. Анцузи купувам от шивачка, която живее в квартала и шие детски дрехи. Платовете са качествени и няма проблеми с анцузите.

по принцип анцуга е много удобен за децата ,но когато самото училище има свои правила за облеклото на своите ученици то трябва да се спазва .Всички сме носили анцунг,но това не е най голямата трагедия на училищенната система

Нашата родителска среща беше тази вечер. Първо беше обща, а след това по класове. При нас парите  / по 12 лв. / за помагала вече почти са събрани. Днес са дали на децата учебната програма. На родителската среща имаше коментари за нея, тъй като понеделник, вторник и сряда са събрани трудните предмети, включително и в трите последователни дни е английския език, а в петък имат 4 часа - ЗИП Математика и Бъл. език, Музика и Човекът и общество. Синът ми утре ще има тест за входно ниво по Човекът и обществото, това е първият му тест от входните нива.

Как така входно ниво по 'Човек и общество', та нали това е нов предмет

Първият урок от Човекът и общество е преговорен материал върху изученото от втори клас по Околен свят и теста ще бъде върху него. Утре като се прибере сина ми от училище ще разбера и ще напиша какви са били въпросите.

Аз защо разбрах, че "Околен свят" от втори клас е "Човекът и природата" в трети клас?
Нещо тотално се оплетох.

"Околен свят" включваше теми от различни области. Сега от трети клас темите се конкретизират в "Човекът и природата" и "Човекът и обществото". В пети клас "Човекът и обществото" се конкретизира още на: "История и цивилизация" и "География и икономика", а в седми "Човекът и природта" се разделя на отделни предмети - "Биология и здравно възпитание", "Химия", "Физика".

Това, което мен най-много ме дразнеше през годините със сина ми (нали вече веднъж съм минала тези класове  ) беше как от трети до шести клас, включително, "дъвчат" българската история - човек ще каже "Много добре! Така ще я усвоят постепенно и стабилно". Това намерение обаче е осъществено изключително некадърно - първо, с едни уроци, в които или нищо не се казва конкретно, или обобщават толкова големи периоди и същественото е изразено с общи фрази, които са непонятни на децата. После в пети клас уж уроците са по-конкретни, но пак има уроци, които обхващат трима царе с техните политики и войни, така че в крайна сметка историята на България се учи по най-скучния начин.

Въобще тези, които пишат учебниците по история нямат идея как да представят предмета си пред съответната възраст деца и най-вече губи им се разбирането, че историята е нещо като сборник от приказки (някои по-зловещи, някои с щастлив край) и в нея се случват интересни неща. От учебниците по история човек не остава с убеждението, че авторите виждат в тази наука нещо интересно. Това се предава на децата и последствията са много тъжни, ако не се намесят родителите.

Нашата родителска среща е в четвъртък. Не знам ще събират ли пари за нещо, но ние си купувахме помагалата тази година сами -излязоха ми 26.50лв. с атласа по ЧО. Синът ми често е облечен с анцунг-удобно му е, междучасията са на площадката с децата и играят, не се чувства комфортно с дънки, джинси или нещо подобно. Наблягаме на спортното облекло, а и има хубави спортни дрехи и не тъпче другите деца. Спортното облекло не е критерей за добро държание-това според мен. Входно ниво имаме днес по БЕЛ.

Ние родителска нямаме- за какво ни е, нали на първия учебен ден казаха колко пари им трябват, стига толкова
Щерка ми ходи с анцуг, когато има физическо, и само сменя маратонките, а в останалите дни- с дънки или клин и туника
Миналата година имаха ентусиазъм да ходят с униформите, обаче след като злополучно с еоказа че ужасно много пускат, всички се отказахме от тях и засега не ги носят, освен ако специално не им кажат

Petia.y, ще споделиш ли, след като се прибере детето, какво е имало на теста по БЕЛ ?