7клас, ІІри срок, готвим се за лъвски скок,

http://dnes.dir.bg/news/rеforma-sredno-obrazovanie-7567741?nt=4

Туй хубаво, ама Коледната си е Коледна! 
Аз винаги имам нужда от почивка след тези празници, та децата ли!? На родителската среща масово мнение на учителите е било, че децата са уморени и това им пречи и на концентрацията в час. Пък и както са ги подпукали предпразнично – тази седмица имаме едно класно и 2 контролни, другата – класно по БЕЛ... Снощи писа до 12.30 ч. съчинение с разсъждение за речта на Странджата (е, той си е виновен, че се сеща в последния момент, но все пак...), днес има класно по мат... В неделя направо го съжалих – излезе в 8 сутринта и се прибра в 19.30 вечерта. Може да се каже, че 2 пробни е правил – в СМГ единия, а на курса Симеонов му е дал различни задачи, да не се повтаря...
Отгоре на всичко идея си нямам с какво да го зарадваме за Коледа – и той не знае какво иска, пък и всичко адски бързо му омръзва... Гледам, и другите мъжки мами май са в това положение... Но ако на някой му възникнат свежи идеи, да ги дава насам!

Purple Dragon аз затова не настоявах особено тази седмица  да ходи на пробния изпит на СМГ.
Защото преди три седмици пак беше натоварен до дупка.Все пак те са деца и имат капацитет.
За подаръците...в чудо съм се видяла,вЕрвайте ми /както казваха нЕкои хора/.Не знае какво иска,с две думи нищо не иска.Каквото и да предложих беше отхвърлено.
Освен Коледа,другата седмица има и РД.В момента има Панаир на книгата в НДК до неделя вкл.Има отстъпки на някои щандове.
В крайна сметка купих енциклопедия на немски за развитието на техниката.Аз нали не знам немски,та каквото ми казаха в Oxford center.Мисля да добавя и един абонамент за National Geographic.
А за Коледа после ще мисля....или ще крада идеи от Вас.

Олииии Много учите бре 
Седмокласникът никога не знае кога ще има контролно. Винаги разбира после факт. И то никога не е разбрал дали е било писмено изпитване, контролно или класно  - било "Все тая". Баткото пак с тройки по математика, Бащата вика "Ми добре е, нали не е двойка!" Три дена го ръгам да седне да порешава задачи, че щели да правят контролно, накрая в неделя, лежейки пред телевизора, заяви "Ще решавам задачи в понеделник със Светльо". Е, ама в понеделник беше много важно цяла вечер да поправят един хеликоптер. Та добре, че най-после в 11 часа дребният извика "Тръгна! " и успях да ги натикам в леглата преди да изреват "Спря!"

Ако отговорите на Obsolete са верни, имаме "нещастен случай" на 22-ра. На втория модул имаме "недосещане" на едното подусловие от последната задача. Почти цялото време с него се мъчил.  Пак добре, че се е борил, а не е вдигнал бялото знаме и да си излезе. Господинът вчера обяснявал задачата, оказало се, че всъщност имало много лесен начин, ама нашичкият никога нямало сам да се сети.   Децата, които са успели някак да получат отговора, са го направили по много по-сложен начин и никой не се е сетил за решението на г-н Симеонов. Ако вашите деца са се справили с третия ъгъл, направо евала    С двата крака сте в СМГ или където пожелаете!

Ама вече и аз гледам спокойно в бъдещето. Вчера господинът по физика специално го е похвалил и му писал шестица. Имаха за домашно да направят електрическа верига. Цяла седмица само за това мисли - какво да бъде, как да го направи. Сам си търси материалите. В неделя след пробния изпит до среднощ връзва жички, крушки и батерии. Резултатът е чудна коледна елхичка с разноцветни светещи лампички. Дръпваш една връвчица - светват лампичките, натискаш една пружинка - светва снегът под елхичката. Беше начертал и схемата и обяснявал в училище кое как е свързвал, как е смятал тока, напрежението и т.н. Гладен няма да остане - за жичкаджия вече е готов! 

Не мога да дам стопроцентова гаранция за отговорите и затова там, където можех, ги забелих, за да не ви заблуждавам.

Ох, нещо съм изпуснала новата тема Отивам да погледна отначалото. Иначе подаръците и на нас са ни проблем, а неделния пробен изпит го пропуснахме по стечение на обстоятелствата.

Ей сега погледнах задачата (благодарности към Obsolete) и да попитам кой ъгъл имаш предвид, онзи от 40 градуса ли (при М)?

Цоп  .
   Някой знае ли къде мога да открия ОТГОВОРИТЕ от матурата на седмокласниците, първи модул с въпросите ?

http://www.regalia6.com/ucRegalia/regalia_files/konkursni_izpiti … as_MATEMATIKA.pdf

http://www.regalia6.com/ucRegalia/regalia_files/konkursni_izpiti … nitelen_modul.pdf

http://www.regalia6.com/ucRegalia/regalia_files/konkursni_izpiti … 0_klyu4_I-IIm.pdf

Предполагам, че линковете, дадени от already detective, са идентични с текста на матурата и отговорите, публикувани на сайта на МОН:

http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/top_men … 31may2010_key.pdf

http://www.minedu.government.bg/top_menu/general/7klas/

Да, точно този АМВ.

Интересно ми е какъв е бил начинът на Иван Симеонов. Ние решихме нещата съвсем тривиално:
- външният ъгъл си е ясно, че е 100 градуса от свойството на външни ъгли.
- ВРС се намира с едно редче сметки - 100 градуса
- АМВ се намира пак с 1-2 редчета сметки - 40 градуса.

Най-общо и при двата случая почвам да вадя от 180 градуса каквото там има дадено и като се опростят нещата се получава.

А какъв е методът на Симеонов?

Здравейте!
Да , отговорите на дъщерята на Obsolete са верни. Синковеца ги свери с неговите /които са проверени от Симеонов/, всичко е така.
 Последните 2 зад. ги е решил вчера в у-ще / бяха за домано за курса/.Разбрах , че е съобразил нещо, за което г-жата му в у-ще му е казала , че е важно. В неделя , като му я провери г-нът е споделя.

Obsolete , already detective - благодаря!   

И аз благодаря най-искрено за цялата споделена информация